本文摘要：浙江在线教育03月02日讯 2012年3月1日，记者从在浙江宁波举办的中国职教学会2012年工作会议得知，2012年宁波市职业教育将发售两项改革：实行中高职一体化人才培养，中职学校以专业技能检测制度替代传统中学会。教育部门抓住制定完备方案 据介绍，浙江省教育厅已辩论通过中高职技能人才一体化培育方案，宁波作为改革试点城市已获批在中高职交会教育方面给与一定的自主权。

浙江在线教育03月02日讯 2012年3月1日，记者从在浙江宁波举办的中国职教学会2012年工作会议得知，2012年宁波市职业教育将发售两项改革：实行中高职一体化人才培养，中职学校以专业技能检测制度替代传统中学会。教育部门抓住制定完备方案 据介绍，浙江省教育厅已辩论通过中高职技能人才一体化培育方案，宁波作为改革试点城市已获批在中高职交会教育方面给与一定的自主权。据理解，市教育局正在抓住制定完备宁波市中高职技能人才一体化培育方案，中高职交会学校将在专业课程体系和教材上构建有机交会。

据介绍，实施中高职技能人才一体化培育后，全省中职学生增高职的比例将不会在30%以上；中职学生参与全国中职学生技能大赛一、二、三等奖获得者将可以免试升到高职学校。与此同时，今年我市还将通过改革试点不断扩大3＋2培育规模，启动五年一贯制专业招收。专业技能检测替代传统中学会 2012年宁波市职业教育还将大力度前进技能教育，逐步以中等职业学校专业技能检测制度替代传统中学会。

为了提升中职学生的整体技能水平，从2011年开始，宁波市在20多所中职学校的电工电子专业和服装专业试点实施专业技能检测制，按照制定的专业检测标准，每个学期末，每个学生必需通过专业检测，通不过的未予毕业。据理解，为更佳地提升中职学生技能水平，今年我市将不断扩大技能检测的专业实行范围，这个学期早已确认减少8个专业，分别是：机械、汽修、物流、电子商务、外贸、烹调、农林、文秘，牵涉到30多所学校，学生6万人，占到了全市中职在校生的三分之二左右。今后，我市将谋求构建专业技能检测制度的全覆盖面积。

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