本文摘要：8月3日下午，河北省石家庄东方科技中等专业学校与世界500强劲企业之一香港德丰集团月签订协议，要求联合投资300万元，以前校后厂的办学模式在灵寿创建电器电源生产基地。这是石市职业教育首次引进前校后厂新模式。 所谓前校后厂，是指对口学校专业，相结合企业的产业优势，引入生产流水线到学校的实训基地，实施教学融合，订单培育。作为报酬，实训合格的产品归企业，学生毕业后定向到企业。

8月3日下午，河北省石家庄东方科技中等专业学校与世界500强劲企业之一香港德丰集团月签订协议，要求联合投资300万元，以前校后厂的办学模式在灵寿创建电器电源生产基地。这是石市职业教育首次引进前校后厂新模式。　　所谓前校后厂，是指对口学校专业，相结合企业的产业优势，引入生产流水线到学校的实训基地，实施教学融合，订单培育。作为报酬，实训合格的产品归企业，学生毕业后定向到企业。

这种办学模式是解决问题技工耕问题的一种稳健策略，既解决问题了家庭艰难学生的自学和生活问题，还为学校获取了教学实践中基地，构建了学校和企业的双赢。　　石市教育局有关负责人指出，职业教育应当搞活办学模式，无法像普通学校一样将学生束缚在课堂上，闭门造车死读书本。前校后厂、半工半读的办学模式，把厂房和车间作为课堂，让师傅做到教师，学生做到学徒，让他们的作业沦为产品，这样培育出有既不懂技术又不会操作者的技能型人才。

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